A conclusione dello studio dell’apparato circolatorio, agli alunni della classe 2BS del plesso Toniolo è stato proposto di creare un modello di cuore al fine di rendere più interessanti e, quindi, più facilmente assimilabili gli argomenti trattati.
In classe è stato costruito un modello semplificato dell’intero apparato: con 4 bicchieri di plastica, sovrapposti e uniti a coppie, è stato costruito il cuore, mentre dei fili rappresentavano le arterie che partono e le vene che arrivano al cuore. Ciascuno studente doveva poi preparare un proprio cuore con il materiale a disposizione e secondo la tecnica che ritenevano più opportuna. Alcuni alunni hanno riproposto il modello mostrato in classe con bicchieri e filo, altri hanno disegnato una propria versione di cuore, altri ancora hanno utilizzato plastilina o das creando sezioni o modelli tridimensionali dell’organo. Così facendo, tutti hanno potuto “osservare” da vicino e comprendere attraverso un canale diverso la struttura e il funzionamento di questo importante organo.
Alessandra Botter – Scuola Secondaria di I grado “Giuseppe Toniolo” di San Stino di Livenza
