Il "Signore della Matematica" ci ha mandato una lettera chiedendo aiuto per un lavoro molto importante: lui, infatti, si occupa di costruire case ed edifici.
Il problema, tuttavia, è che le sue creazioni crollano con facilità.
Ha chiesto dunque aiuto ai bambini: ognuno ha ricevuto della plastilina e stecchini da gelato.
Attraverso il ragionamento e il pensiero logico ognuno ha avuto massima libertà creativa nel costruire una struttura che potesse reggere un determinato peso.
L'attività ha favorito la cooperazione, la condivisione, l'aiuto reciproco e la capacità intuitiva di provare e riprovare diverse costruzioni proprio per raggiungere l'obiettivo prefissato senza alcuna istruzione prefissata (attività legata al Tinkering).
Alessandro Edoardo Caneo - Scuola primaria "Don Michele Martina" di San Stino di Livenza
